Kursplan för Hållbar digitalisering i praktiken

Kursplan fastställd 2025-02-03 av programansvarig (eller motsvarande).

Kursöversikt

  • Engelskt namnSustainable digitalization in practice
  • KurskodTEK830
  • Omfattning7,5 Högskolepoäng
  • ÄgareTKITE
  • UtbildningsnivåGrundnivå
  • HuvudområdeEnergi- och miljöteknologi
  • TemaMiljö och hållbar utveckling 7,5 hp
  • InstitutionTEKNIKENS EKONOMI OCH ORGANISATION
  • BetygsskalaUG - Godkänd, Underkänd

Kurstillfälle 1

  • Undervisningsspråk Engelska
  • Anmälningskod 52134
  • Max antal deltagare120
  • Sökbar för utbytesstudenterNej
  • Endast studenter med kurstillfället i programplan.

Poängfördelning

0124 Projekt 7,5 hp
Betygsskala: UG		7,5 hp

I program

Examinator

Gå till kurshemsidan (Öppnas i ny flik)

Behörighet

Grundläggande behörighet för grundnivå
Sökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från ovan krav.

Särskild behörighet

Samma behörighet som det kursägande programmet.
Sökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från ovan krav.

Kursspecifika förkunskaper

Godkänt slutbetyg i DAT257 Agile software project management.

Syfte

Denna kurs syftar till att ge studenter kunskap och erfarenhet av att kommunicera med kunder, branschen och samhället samt att konceptualisera, utveckla och presentera en digital innovation för en klient genom praktiskt grupparbete på engelska.

Lärandemål (efter fullgjord kurs ska studenten kunna)

Kunskap och förståelse
  • Utveckla förståelse för hur man konceptualiserar och utvecklar en digital innovation samt operationaliserar ett systematiskt miljöperspektiv i processen
  • Få kunskap om hur man identifierar, samlar in och analyserar relevant data för en hållbar digital innovation, t.ex. offentligt tillgängliga databaser, intervjuer med intressenter
  • Få kunskap om hur man konceptualiserar, utvecklar och presenterar en hållbar digital innovation på engelska för en klient, dvs en extern organisation
  • Få erfarenhet av att arbeta i ett större innovationsteam
Färdighet och förmåga
  • Konceptualisera och utveckla prototyper av digitala innovationer med en process som integrerar ett systematiskt miljöperspektiv och som är skräddarsydd för en organisations specifika utmaningar
  • Kommunicera idéer och tekniska lösningar på både talad och skriftlig engelska på ett tydligt och strukturerat sätt, t ex att skapa övertygande pitches, leverera professionella presentationer
  • Utveckla projektledningskompetens för effektiv planering, genomförande och ledning av teambaserade innovationsprojekt
  • Ta emot, bearbeta och effektivt använda feedback och kritik för att förfina och förbättra en innovation och dess presentation.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
  • Utvärdera avvägningarna för en hållbar digital innovation, t.ex. en kontra flera datakällor/program, funktionalitet kontra tillgängliga resurser/hållbarhet
  • Kritiskt utvärdera och diskutera konsekvenserna av en digital innovation, inklusive ur ett systematiskt miljöperspektiv
  • Genomföra ett projekt där uppdelning och utformning av arbetsuppgifter mellan medlemmar koordineras
  • Kritiskt bedöma och ge konstruktiv feedback på andra studentarbete

Innehåll

Denna kurs erbjuder en praktisk tillämpning, där studenterna får arbeta med ett projekt som är definierat av externa intressenter. Kursen fokuserar på att utveckla en digital innovation i ett teambaserat format, vilket ger studenterna en unik möjlighet att samarbeta med ett verkligt företag eller organisation om en verklig utmaning.

Organisation

Denna kurs är organiserad som ett projektarbete där studenterna bildar team, vanligtvis bestående av sex medlemmar. Kursen omfattar föreläsningar, seminarier, praktiska övningar, studentledda presentationer och olika inlämningsuppgifter. En betydande del av kursen består av självständigt grupparbete, där studenterna utvecklar en prototyp för en hållbar digital innovation på uppdrag av en företagssponsor. Projektets huvudsyfte är att konceptualisera, utveckla och presentera en hållbar digital innovation till företaget som adresserar en reell utmaning för företaget.

Genom kursen får studenterna möjlighet att utveckla värdefulla färdigheter inom mjukvaruutveckling, samtidigt som de erhåller praktisk erfarenhet genom att arbeta med ett projekt som har direkt anknytning till den verkliga affärsvärlden.

Litteratur

Se kurshemsidan för mer information. 

Examination inklusive obligatoriska moment

Examination sker genom muntliga presentationer och skriftliga uppgifter som görs i grupp under kursens gång. Dessutom skall studenterna i grupp ge feedback på andras projekt. Vidare krävs att samtliga i kursen ingående uppgifter skall redovisas med godkänt resultat, inklusive obligatorisk närvaro under de specificerade tillfällen. Betyg sätts på gruppnivå.

Kursens examinator får examinera enstaka studenter på annat sätt än vad som anges ovan om särskilda skäl föreligger, till exempel om en student har ett beslut från Chalmers om riktat pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning.