Kursplan fastställd 2021-02-17 av programansvarig (eller motsvarande).
Kursöversikt
- Engelskt namnTechnology for a global sustainable society
- KurskodTEK735
- Omfattning7,5 Högskolepoäng
- ÄgareTKITE
- UtbildningsnivåGrundnivå
- HuvudområdeEnergi- och miljöteknologi
- TemaMiljö och hållbar utveckling 7,5 hp
- InstitutionTEKNIKENS EKONOMI OCH ORGANISATION
- BetygsskalaTH - Mycket väl godkänd (5), Väl godkänd (4), Godkänd (3), Underkänd
Kurstillfälle 1
- Undervisningsspråk Svenska
- Anmälningskod 52136
- Blockschema
- Sökbar för utbytesstudenterNej
- Endast studenter med kurstillfället i programplan.
Poängfördelning
Modul | LP1 | LP2 | LP3 | LP4 | Sommar | Ej LP | Tentamensdatum |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0119 Projekt 3 hp Betygsskala: TH | 3 hp | 0 hp | 0 hp | 0 hp | 0 hp | 0 hp | |
| 0219 Hemtentamen 4,5 hp Betygsskala: TH | 4,5 hp | 0 hp | 0 hp | 0 hp | 0 hp | 0 hp |
I program
Examinator
Catharina Landström- Avdelningschef, Science, Technology and Society, Teknikens ekonomi och organisation
Behörighet
Grundläggande behörighet för grundnivåSökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från ovan krav.
Särskild behörighet
Samma behörighet som det kursägande programmet.Sökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från ovan krav.
Kursspecifika förkunskaper
Inga särskilda förkunskaper krävs.Syfte
Kursen syftar till att både introducera grundläggande kunskaper inom området hållbar utveckling samt metoder och verktyg för uthålligare IT-utveckling och IT-användning.Kursen syftar till att ge en förståelse för de komplexa sammanhang som påverkar hållbarhetsanpassning av produkter och tjänster sett ur ett livscykelperspektiv samt att erbjuda möjligheter att reflektera kring IT-ingenjörens möjligheter att på olika nivåer och områden medverka till ett hållbart samhälle.
En viktig utgångspunkt är att kursens olika moment skall ge kunskaper och möjligheter att träna på att bryta ner komplexa hållbarhetsfrågeställningar till hanterbara delproblem som ligger inom IT-ingenjörens påverkansområden.
Lärandemål (efter fullgjord kurs ska studenten kunna)
- Redogöra för olika dimensioner av och perspektiv på begreppet hållbar utveckling.- Redogöra för orsaker till ohållbar utveckling samt relevanta exempel på tillstånd och trender i natursystem och samhälleliga system. Till exempel: välfärdsutveckling, resursanvändning, konsumtion, ekonomiska drivkrafter/hinder, inlåsningseffekter, emissioner m.m.
- Redogöra för IT områdets relation till natur och samhälle.
- Använda metoder och verktyg för enklare analys av miljökonsekvenser härrörande från en produkts livscykel. Till exempel: beskrivning av resursanvändning, emissioner, miljöpåverkan och systemeffekter kopplade till ett specifikt tekniksystem.
- Använda problemlösning samt kritiskt och kreativt tänkande i grupp för att koppla IT-utveckling och IT-användning till sociala, ekologiska och ekonomiska aspekter av hållbar utveckling.
- Reflektera över sin yrkesroll och sitt professionella ansvar såväl som sin medborgarroll i förhållande till hållbar utveckling.
- Reflektera över relationen mellan fakta och värderingar i diskussioner om hållbar utveckling.
- Identifiera etiska dilemman inom hållbar utveckling.
Innehåll
- Grundläggande principer för hållbar utveckling- Globala mål för hållbar utveckling
- Olika perspektiv på och sätt att diskutera hållbar utveckling
- IT-ingenjörens roll i ett hållbart samhälle
- Att formulera ett IT projekt som bidrar till hållbar utveckling
- Hållbarhetsutmaningar med IT
- Livscykelanalys
- Hållbarhetsutmaningar med IT
- Livscykelanalys
- Klimatförändringar i relation till hållbar utveckling
- Att skriva rapporter för olika läsare
Organisation
Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar parallellt med projektarbetet som genomförs i grupp och redovisas skriftligt och muntligt.Ett litteraturseminarium med obligatoriskt deltagande betonar kritiskt tänkande.
Kursens ena moment innehåller teoretiska principer inom hållbar utveckling som också utgör underlag för formulerandet av en vision för projektarbetet. Detta moment redovisas i en individuell hemtentamen som lämnas in efter kursens slut.
Kursens andra moment är ett grupprojekt som omfattar identifikation av ett hållbarhetsproblem, verktyg för nulägesanalys samt utveckling av ett IT-baserat lösningsbidrag till hållbarhetsproblemet som identifierats av gruppmedlemmarna. Grupprojektet redovisas i en skriftlig rapport och en muntlig presentation.
Litteratur
Se kurshemsida.Examination inklusive obligatoriska moment
Projektarbete i grupp som redovisas skriftligt och muntligt (3hp). Individuell hemtentamen (4,5hp).Betygskala: U, 3, 4, 5.
Båda kustmomenten måste vara godkända för att kursen som helhet ska bli godkänd.
Obligatoriskt deltagande i ett litteraturseminarium.
Kursens examinator får examinera enstaka studenter på annat sätt än vad som anges ovan om särskilda skäl föreligger, till exempel om en student har ett beslut från Chalmers om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning.