Kursplan för Konceptdriven interaktionsdesign

Kunskap och förståelse

• förklara vad som menas med "konceptdriven interaktionsdesign" och redogöra för de alternativa teorierna och synsätten inom området.
• redogöra för designmetoder som syftar till att utveckla konceptet av en design, samt de underliggande teorierna.
• analysera och diskutera en viss design i relation till konceptet.

Färdigheter och förmåga

Efter fullgjord kurs ska studenten ha en tydlig uppfattning om några konceptuella och estetiska ideal och hur man designar och motiverar enligt dem. Att formge interaktivasystem handlar ofta, men inte alltid, om att designa effektiva system på ett användarcentrerat sätt. I den här kursen utforskar vi teorier och alternativa förhållningssätt till interaktionsdesign som ett komplement till användarcentrerad design. Förutom att sikta på effektivitet kan vi också designa för upplevelser som ärlekfulla, tar hela kroppen i anspråk, får användaren att haja till och tänka efter, ellersom väcker vissa känslor hos användaren (som skräck, förtjusning eller välbehag) med stöd av designens konceptuella inramning. I den här kursen undersöker vi olika designteorier inom interaktionsdesign, samt diskutera och övar hur man designar med demgenom analys och utveckling av designkoncept. Kursen går bland annat igenom följande:

• Vad konceptdriven design innebär och hur vi kan designa med ett koncept somhuvudmotivator. 
• Alternativa teorier och metoder inom interaktionsdesign och hur de relaterar tilloch kompletterar mer vanliga förhållningssätt. 
• Analys av koncepten bakom interaktiva system av artefakter.

Kursen har både teoretiska och praktiska moment, liksom arbete i grupp ochindividuellt. Föreläsningar och litteraturseminarier ger en teoretisk grund, vilken omedelbart omsätts i praktik. Fokus är att använda analys och reflektion som bas för praktiken. Fokus ligger också på ett utbyte av tankar, idéer, funderingar och designidéer. Följaktligen kräver kursen ett aktivt deltagande. 

Undervisningsspråk: engelska

Kurslitteratur kommer att publiceras senast 8 veckor innan kursstart.

Kursen examineras genom tre moduler;

1. Litteraturseminarier där litteratur presenteras tillsammans med en frågeställning och diskuteras (2 hp).
2. Övningar där olika designmetoder som fokuserar på design konceptet i en designprocess övas. I övningarna ges även träning på att ge och ta konstruktiv kritik (2 hp).
3. Ett individuellt projekt (3,5 hp).

För att bli godkänd på kursen krävs att alla modulerna är godkända.
Betyget för hela kursen avgörs av projektet.