Kursplan fastställd 2022-02-09 av vicerektor (eller motsvarande).
Kursöversikt
- Engelskt namnBachelor's thesis in Architecture
- KurskodACEX05
- Omfattning15 Högskolepoäng
- ÄgareTKARK
- UtbildningsnivåGrundnivå
- HuvudområdeArkitektur
- TemaArkitekturdesignprojekt 15 hp
- InstitutionARKITEKTUR OCH SAMHÄLLSBYGGNADSTEKNIK
- BetygsskalaUG - Godkänd, Underkänd
Kurstillfälle 1
- Undervisningsspråk Svenska
- Anmälningskod 45131
- Sökbar för utbytesstudenterNej
- Endast studenter med kurstillfället i programplan.
Poängfördelning
Modul | LP1 | LP2 | LP3 | LP4 | Sommar | Ej LP | Tentamensdatum |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0117 Projekt 15 hp Betygsskala: UG | 0 hp | 0 hp | 0 hp | 15 hp | 0 hp | 0 hp |
I program
Examinator
Mikael Ekegren- Tekniklektor, Byggnadsdesign, Arkitektur och samhällsbyggnadsteknik
Behörighet
Grundläggande behörighet för grundnivåSärskild behörighet
Samma behörighet som det program där kursen läsesKursspecifika förkunskaper
Kandidatarbetet för påbörjas tidigast under programtermin 6. För att säkerställa ett minimum av förkunskaper ska studenten uppfylla minst 120 hp av de tre första åren av Arkitekturprogrammet. Avstämning sker efter att läsperiod 2 i årskurs 3 har inrapporterats i Ladok.Syfte
I kandidatarbetet skall studenten integrera, fördjupa och utveckla sina kunskaper och färdigheter inom arkitekturområdet. Studenten skall visa förmåga att behärska frågor inom stadsbyggnad och byggnadsdesign i ett komplext arkitekturprojekt, med adekvat användande av metoder och verktyg. Studenten i sin arbetsprocess visa förmåga att beskriva och analysera förutsättningar för projektets programmering/innehåll. I projektet skall studenten visa förmåga att arbeta i olika skalor; från staden och stadsrummens övergripande skalor till exempel på detaljering i ett arkitekturobjekt.Lärandemål (efter fullgjord kurs ska studenten kunna)
(avseende kunskap, förståelse, färdighet och förmåga)- utforma och redovisa en relevant arbetsprocess med tidplan samt välja metoder och verktyg för genomförande av projektet. (Erfarenheter från bl a kurserna Stadsbostaden och Arbetets rum i årskurs 2 samt Stadslandskapet och Byggnaden som system i årskurs 3. Redovisas i processdagbok enligt kursprogrammets inlämningskrav)
- utföra och redovisa en kritisk analys och diskussion kring uppgiftens stadskontext och dess sammanhang med projektets arkitekturobjekt (Erfarenheter från bl a kurserna Stadsrum och planering och Stadslandskapet i årskurs 2 och 3. Redovisas i projektpresentation enligt kursprogrammets inlämningskrav)
- utföra och redovisa en kritisk analys och diskussion kring verksamheter och rumsliga sammanhang i och kring ett arkitekturobjekt (Erfarenheter från bl a kurserna Stadsbostaden och Arbetets rum i årskurs 2. Redovisas i projektpresentation enligt kursprogrammets inlämningskrav)
- utforma ett förslag där växelverkan mellan rums-, byggnads- och stadsutformning gestaltas till en helhet (Erfarenheter från flertalet kurser i årskurs 2 och 3. Redovisas i projektpresentation i ritningar och skisser/bilder samt modell/modeller enligt kursprogrammets inlämningskrav)
- kritiskt reflektera över valda metoder och gjorda inriktningar vid genomförande av projektet
- muntligt och i dialog med kritiker diskutera uppgiftens resultat, effekter och möjliga alternativa vidareutvecklingar
- kritiskt granska, värdera och konstruktivt kommentera ett annat kandidatarbete avseende frågeställningar, genomförande och resultat
Innehåll
Kandidatarbetets huvuddel utgörs av ett gestaltningsprojekt. I arbetet skall studenten utveckla, fördjupa och integrera kunskaper och färdigheter inom centrala arkitekturfrågor som behandlats i tidigare genomförda kurser på programmet.Organisation
Kandidatarbetet genomförs som ett individuellt projektarbete. I ett kursprogram redovisas bl a kursens syften, lärandemål, schema, inlämningskrav och former för kritik och examination. Studenten erbjuds handledning inom projektets huvudområden. Arbetet stäms av vid ett eller flera delkritiktillfällen.Litteratur
Eventuell kurslitteratur anges vid kursstartExamination inklusive obligatoriska moment
Kursen examineras av två examinatorer; en med bred erfarenhet och kompetens inom stadsbygg-nadsområdet och en med motsvarande kompetens inom byggnadsdesign. Redovisningen skall omfatta texter, ritningar, bilder, och modell/modeller samt processdagbok enligt kursprogrammets inlämningskrav, formulerade i enlighet med lärandemålen i denna kursplan. Texterna skall behandla uppgift och kontext, valda metoder och de avgränsningar som gjorts i projektet samt reflektion över projektresultatet. Texterna skall integreras i kandidatarbetets presentationsformat. Kandidatarbetets relation till kandidatarbetets lärandemål (se ovan) är utgångspunkten vid exami-nationen, där det centrala inslaget är kandidatarbetets redovisning på planscher, modell/modeller och processdagbok. Kandidatarbetet redovisas och presenteras muntligt och försvaras vid ett kritikseminarium. Vid examinationen av kandidatarbetet ingår också att studenten kritiskt skall granska och vara opponent på ett annat kandidatarbete. Stor vikt skall läggas vid att såväl ritningar, bilder och texter samt den muntliga framställningen görs så att arbetet blir tillgängligt och förståeligt även för en intresserad publik utanför arkitektskolan och den akademiska miljön. Om resultatet ej blir godkänt i kurs skall komplettering utföras enligt skriftlig instruktion och bedömas i närmast efterföljande omtentaperiod. Om denna komplettering inte ger ett godkänt resultat och ytterligare komplettering krävs, meddelas även detta skriftigt. Denna komplettering blir bedömd i därefter kommande omtentaperiod. Om kompletteringarna därefter inte är tillräckligt för ett godkänt resultat på kursen, får kursen läsas om.Kursens examinator får examinera enstaka studenter på annat sätt än vad som anges ovan om särskilda skäl föreligger, till exempel om en student har ett beslut från Chalmers om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning.